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一路歌吟

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日志

 
 

课 堂 趣 事  

2010-03-21 11:55:27|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        前言:读了大海的《真实的笑话》和小艾的《开心趣事》,好长时间都窃窃自笑,觉得很开心。细想自己身边也有好多让人发笑的事,就仔细罗列了一下,轻而易举的就凑集了十多个。可又发现,有些事虽能引人发笑,内容却不甚雅观,有些事发生在学校,怕有人对号入座,引起不良后果。于是,就选了四件早年发生在课堂上的事,因年代久远,不会有人究其真伪了,为的是一笑而已。

                                                 课  堂  趣  事

                          ( 一)

        文革期间,好多老师都以接受贫下中农再教育为名,被下放到生产队劳动,接受贫下中再教育。后来,又复课闹革命,,上边便选派那些根红苗正的贫下中农后代充实教师队伍,名曰:掺傻子。那时上课没有书本,所有的教材都说是封资修的毒草,不能用,只能学毛主席的语录或诗词。

        一次,一位贫下中农的后代(小学都没毕业)教学生毛主席的七律诗《冬云》,该诗的五六句为:独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。,该老师不认识这个“罴”字,,就顺口念成“熊”。学生问:老师,这两个熊字咋不一样啊?老师灵机一动,说:熊能一样吗?一个是大熊,一个是小熊。

                        

                          (二)

        老学毛主席的书,似乎有点单调。于是,一位老师就讲起了赵树理的“小二黑结婚”。(当时这也是不允许的)这个老师念过初中,可能听过老师讲过一些近代作家们的事。讲完故事后,老师又说;现在文艺界,把赵树理说成是“山药蛋派”,把孙犁说成是“荷花淀派”……。学生问:为啥叫山药蛋派啊?老师怔了怔,因为他确实不知道为啥这样称呼。便随口答道:因为他们身上有一股山药蛋味儿……。

        第二天,这位老师从家中带了两个生土豆在办公室的火炉下烤。刚刚烤熟,上课钟响了,老师把两个土豆装进兜里就去课堂了。当他走下讲台时,一个学生说:老师,你也是山药蛋派吗?老师说:不是。学生说:那你身上咋是山药味儿啊?老师说:X ,瞎扯,你身上才山药味儿呢!

                      

                         (三)

        后来,上级主管部门,从旧课本中挑出一些优秀课文让学生学习,这样上课就有教材了。一位老师要讲《猫》这篇课文。按教学常规,“导语”是课堂教学的第一个环节,(导语,就是教师用简洁明了的语言把学生的思路引到本课要讲的内容上来。)他用问答式对学生进行了引导。他说:同学们。你们家里都养活着啥?学生七嘴八舌地说出了驴、羊、猪、狗等。老师见问了半天,却没说出猫来,便又引导说:不是这些,是屋里养活的。学生立即答道:小鸡!(那年月,农村许多人家晚上都把鸡圈在屋里。)老师有些发急,又引导说:炕上养活的啥?有学生说:我奶奶,老师立即纠正说:不是,是带胡子的。学生立即答道:我爷爷!老师见学生回答总不到位,把眼一瞪说:比爷爷小——,学生答:我弟弟——。老师几经引导,见仍无人说猫,有些恼怒,大声说:你说猫我也讲猫,不说猫我也讲猫。

 

                        (四)

        一教师讲《半夜鸡叫》,一学生问:老师,周扒皮那大岁数了,他会学鸡叫吗?老师说:会,学鸡叫谁不会啊。一学生说:老师,你会吗?老师哼了一下,说:你也太小瞧老师了,你听着——。于是,这位老师深吸了一口气,学着公鸡打鳴的样子,高亢嘹喨的学了一声鸡鳴。学生说:像倒是像,只是你学的是老公鸡,应该还有小公鸡和大公鸡的叫声啊。老师说:那你们学学吧。于是,四十几个学生,人人憋口气,伸长脖子学起鸡叫来。高亢嘹喨的鸡鳴声,冲出教室,划破长空,震荡了整个校园。声音刚落,学校各班学生纷纷跑出教室,校长也从办公室跑出来,人人奇怪,面面相觑。互问:咋回事?

 

       

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